临床医学专业基础医学课程研究性教学体系的构建与实践——以新乡医学院为例
Construction and Practice of the Research-based Teaching System for Basic Medical Courses in Clinical Medicine Specialty——Taking Xinxiang Medical University as an Example
摘要:
研究性教学有别于传统的教学型教学.我校在教学团队、课程建设、教材建设、教学管理、教学评价五个层面上构建的临床医学专业基础医学课程研究性教学体系,贯穿于基础医学课程的整个教学过程,为培养具有创新精神、研究能力和实践技能的医学专业人才奠定了基础,也为其他兄弟院校开展研究性教学提供了可借鉴的经验.
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作者:
作者单位:
新乡医学院基础医学院,新乡,453003
[1]
新乡医学院三全学院,新乡,453003
[2]
期刊:
《高校医学教学研究(电子版)》2023年13卷5期 19-23页
关键词:
临床医学专业基础医学课程研究性教学教学体系教学模式Clinical medicine specialtyBasic medical coursesResearch-based teachingTeaching systemTeaching model
栏目名称:
教学研究
DOI:
10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.004
发布时间:
2024-03-26
基金项目:
河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目
河南省高等教育教学改革研究与实践项目
河南省本科高校智慧教学专项研究项目
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