换一批
换一批以培养学生创新能力为本的解剖学技术操作室建设
Construction of anatomy laboratory with a focus on cultivating students'innovation ability
摘要：
解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学,同时也是医学基础课程与临床课程的桥梁,在医学人才培养过程中具有极其重要的作用.从发展快速,技术更新频繁的医学科学的视角和培养研究型人才的教学大背景来看,创新思维和能力的培养效果是衡量学科教学优劣的一项硬指标.解剖学技术操作室(下称操作室)是制作解剖学教学标本的场地,也是一个教研室解剖操作条件和技术实力的标志.虽然培养创新能力理论上能在教学实验室完成,但是耗时长的探究性学习和繁琐制作工序,与教学实验室课程短暂的课时安排相冲突,实际效果不佳.因此,设备齐全、可长期进行解剖创新探究的操作室才是培养创新能力的重要场所.本教研室通过解剖技术操作室建设和创新教学应用,建设以培养学生创新能力为本的创新解剖学技术操作室(下称创新操作室).
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作者：
作者单位：
深圳大学医学部解剖学教研室,深圳 518055
[1]
期刊：
《解剖学杂志》2024年47卷3期 276-278页
ISTIC
栏目名称：
问题讨论
DOI：
10.3969/j.issn.1001-1633.2024.03.022
发布时间：
2024-08-26
基金项目：
深圳市科技计划项目
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