基于安德森模型的城市中老年人隔代抚养培训需求影响因素
Influencing factors on grandparenting training demands of urban middle-aged and older adults based on Anderson model
目的 探讨城市中老年人隔代抚养培训需求状况及影响因素.方法 通过方便抽样法,在山东省济南市某社区招募中老年人.基于安德森模型,运用χ2 检验和二分类Logistic回归分析探讨各层次因素对中老年人隔代抚养培训需求的影响.结果 70.7%的中老年人有隔代抚养培训需求,倾向因素中以往居住地在城镇(OR=2.403,95%CI:1.016~5.682)、使能因素中以往社区经常提供隔代抚养资源(OR=2.112,95%CI:1.215~3.671)及需求因素中因隔代抚养偶尔与子女发生冲突(OR=6.250,95%CI:1.543~17.866)、无抑郁症状(OR=0.557,95%CI:0.319~0.972)的中老年人隔代抚养培训需求更高.结论 倾向因素、使能因素和需求因素均会不同程度地影响中老年人隔代抚养培训需求,积极开展隔代抚养培训具有重要的社会价值和意义.除了关注有隔代抚养培训需求中老年人外,社会也应关注那些没有隔代抚养培训需求中老年人的心理健康状况.
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