任务转换影响词对记忆:提取练习的补偿作用
Task Switching Affects Word Pairs Memory Performance:The Compensatory Effects of Retrieval Practice
作者:
作者单位:
福建师范大学心理学院,福州,350100
[1]
期刊:
《心理科学》
2024年47卷2期
308-315页
栏目名称:
发展与教育
DOI:
10.16719/j.cnki.1671-6981.20240207
发布时间:
2024-04-07
基金项目:
国家社会科学基金
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