换一批
换一批药学专业药用植物学与生药学课程教学满意度调查研究
Survey Study on the Satisfaction of Teaching Medicinal Botany and Pharmacognosy Courses in Pharmacy Education
摘要：
对贵州某大学215 名药学专业本科生进行问卷调查,分析影响学生学习药用植物学与生药学课程的因素.高校应结合地方特色,调整教学内容,完善课程体系,更新教学理念,强化教师教学指导,重塑培养目标,完善评价体系,培养高素质药学专业本科人才.
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作者：
作者单位：
遵义医科大学药学院(遵义 563006)
[1]
期刊：
《药学教育》2024年40卷4期 78-83页
关键词：
因子分析满意度课程教学培养目标评价体系factor analysissatisfactioncourse teachingtraining objectivesevaluation system
分类号：
R28
栏目名称：
调研与评估
发布时间：
2024-09-14
基金项目：
新医科背景下综合型
技能型药学人才培养模式探索与实践研究项目
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