儿童早期社会性和人格发展与家庭教养
Children's social and personality development and the influence of family upbringing
摘要:
儿童的社会性和人格发展受天性和教养长期相互作用的共同影响.家庭是儿童早期社会性和人格发展的首要影响源.家庭教养的接纳性/回应性和要求/控制性这两个重要维度的适宜结合,与儿童良好的社会性和人格发展结果存在稳定的联系.
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作者:
作者单位:
复旦大学附属儿科医院,上海 201102
[1]
上海师范大学天华学院(学前教育系)
[2]
期刊:
《中国儿童保健杂志》2024年32卷7期 704-708页
ISTICCSCD
关键词:
社会性人格发展家庭教养接纳性/回应性要求/控制性儿童social and personality developmentfamily upbringingacceptance/responsivenessdemandingness/controlchildren
分类号:
R179
栏目名称:
专家笔谈
DOI:
10.11852/zgetbjzz2024-0693
发布时间:
2024-08-08
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