换一批
换一批中国婴幼儿心理行为发育里程碑检查表的编制
Development of the Infant and Toddler Developmental Checklist in China
摘要：
目的 编制中国婴幼儿心理行为发育里程碑检查表,并进行该工具的心理测量学特性分析,为提高照养人婴幼儿心理健康与发展的认识,早期发现儿童发育问题、提升家庭养育技能提供依据.方法 在初步筛选发育里程碑评价指标、多中心横断面调查获取婴幼儿发育数据的基础上,在五个心理行为发育能区选取适合婴幼儿的心理行为发育指标,以75％儿童实现该指标为参照纳入相应月龄,组成"婴幼儿心理行为发育里程碑检查表".采用内部一致性系数、重测信度、测试者信度评价其信度,以内容效度、效标效度、结构效度评价其效度.结果 基于2020年在15个省/自治区/直辖市的30个区/县8 010名正常婴幼儿的144个发育指标的调查数据,参照基本公共卫生健康检查月龄,形成"婴幼儿心理行为发育里程碑检查表".该表包含大运动、精细动作、语言、认知和社交与自理5个维度,涉及0～3岁的8个月龄段,共40项条目.在信度方面,该表重测信度为0.990、测试者信度ICC值为0.941、内部一致性系数Cronbach's α系数为0.977,表明该工具测量结果的稳定性及内部一致性均较好.在效度方面,内容效度指数I-CVI为0.820～1,S-CVI为0.929,具有良好的内容效度.以相符月龄段两项里程碑不达标为判别标准,与Gesell发育量表进行效标比较,该工具的敏感度为73.6％,特异度为80.7％.结论 本研究建立了适合婴幼儿的心理行为发育里程碑检查表,具有较好的心理测量学特性,可为家庭养育照护提供支持,与儿童保健服务相衔接,以促进儿童早期发展.
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作者：
作者单位：
中国疾病预防控制中心妇幼保健中心,北京 100081
[1]
西安交通大学第二附属医院
[2]
首都医科大学附属北京安定医院
[3]
上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心
[4]
北京大学第六医院
[5]
中山大学公共卫生学院
[6]
浙江大学医学院附属儿童医院
[7]
期刊：
《中国儿童保健杂志》2024年32卷7期 739-745页
ISTICCSCD
分类号：
R179
栏目名称：
科研论著
DOI：
10.11852/zgetbjzz2023-1129
发布时间：
2024-08-08
基金项目：
中国疾控中心妇幼中心科技创新发展项目
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