纲要信号图示法+案例教学在呼吸与危重症医学科护生带教中的应用
Application of Outline Signal Diagram Method Combined with Case-based Teaching in Teaching and Training of Respiratory and Critical Care Nursing Students
摘要:
目的:研究纲要信号图示法+案例教学在呼吸与危重症医学科护生带教中的应用效果.方法:使用随机法将本院呼吸与危重症医学科的护生113人分为两组,对照组58人应用常规教学法,试验组55人应用纲要信号图示法+案例教学,评价并比较两组带教效果.结果:试验组的考核成绩、临床护理能力、核心能力均显著高于对照组(P<0.05).结论:纲要信号图示法+案例教学能够提高护生的理论和技能水平,同时有利于护生临床护理能力和核心能力的培养.
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作者:
作者单位:
中国人民解放军联勤保障部队第903医院,浙江杭州 310013
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期刊:
《中国高等医学教育》2024年4期 102-104页
关键词:
呼吸与危重症医学科案例教学纲要信号图示法护理带教Respiratory and critical care medicineCase-based teachingOutline signal diagram methodNursing education
分类号:
G642
栏目名称:
教学方法
DOI:
10.3969/j.issn.1002-1701.2024.04.042
发布时间:
2024-06-12
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