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目标管理带教模式在药学专业实习生中的运用效果

Analysis of the Effectiveness of Using Target Management Teaching Model in Pharmacy Professional Interns

摘要:

目的 分析目标管理带教模式在药学专业实习生中的运用效果.方法 选取2022年1-12月衡阳市中心医院接收的药学专业实习生27名为研究对象,开展常规带教模式,设为参照组.选取2023年1-12月本院接收的药学专业实习生27名为研究对象,开展目标管理带教模式,设为分析组.比较两组药学专业测评结果、教学质量.结果 分析组药学专业测评分数高于参照组,教学质量优于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05).结论 将目标管理带教模式用于药学专业实习生教学中,可提高实习生药学专业素养,提升教学质量.

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作者: 危丽 [1] 姚亮 [1]
分类号: R9
栏目名称: 卫生教育
DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2024.05.150
发布时间: 2024-08-09
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