换一批
换一批医学生管理疼痛能力情况及对策分析
A comprehensive analysis of pain management competence among medical students and strategies for enhancement
摘要：
目的 评估医学生疼痛管理知识的掌握状况,揭示医学院校中疼痛教育的现状,并提出改进策略.方法 通过网络问卷调查110名北京某大学医学部医学生,使用临床疼痛知识测验评估疼痛知识掌握水平.结果 调查显示,医学生疼痛相关知识掌握相对不足,仅有3.6％系统性学习过疼痛专业知识.学生普遍认为疼痛教学不足(85.5％).临床疼痛知识测验平均答对率34.3％,以"知识应用"得分最高(63.0％),而"疼痛的多维性"最低(35.9％).结论 鉴于医学生在疼痛管理能力方面存在较大欠缺,建议医学教育体系应更注重疼痛教学,提供多样化的学习途径.此外,应加强医学生管理疼痛综合能力的培养,采用多模态疼痛控制策略,避免单一使用阿片类药物导致的药物依赖.
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作者：
作者单位：
北京大学第三医院,北京 100191
[1]
期刊：
《中国药物依赖性杂志》2024年33卷1期 65-68页
ISTICCSCD
分类号：
R749
栏目名称：
论著
DOI：
10.13936/j.cnki.cjdd1992.2024.01.012
发布时间：
2024-03-20
基金项目：
国家自然科学基金
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