换一批
换一批情景模拟教学法在临床基本技能培训中的应用研究
Research on the Application of Scenario Simulation Teaching Method in Clinical Basic Skills Training
摘要：
目的 基于PDCA循环理论探索情景模拟教学法在临床基本技能培训中的应用模式.方法 选取哈尔滨医科大学附属第一医院2019级临床医学专业96名学生作为研究对象,分别设置实验组和对照组,每组48名学生,于2022年3-12月开展技能培训.对照组采用传统方式培训,实验组采用基于PDCA循环的情景模拟教学法培训.比较分析对照组和实验组的培训效果及培训满意度.结果 在实验组学生的培训效果调查中,临床基本技能操作中多方面评价结果均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.01).在适当且安全的操作方式方面,两组比较差异无统计学意义(P＞0.05).在培训满意度调查中,实验组学生对培训满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 在临床基本技能培训中应用基于PDCA循环的情景模拟教学法,有助于提升临床基本技能培训质量和学生满意度.
更多
作者：
作者单位：
哈尔滨医科大学附属第一医院 黑龙江 哈尔滨 150001
[1]
期刊：
《中国医院管理》2024年44卷8期 77-79页
ISTICPKU
分类号：
R197.323.6
栏目名称：
科教管理
发布时间：
2024-08-16
基金项目：
黑龙江省高等教育教学改革一般项目
- 浏览：9
- 被引：0
- 下载：15
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
