世界四大传统医学教育体系及对中医药教育的启示
The Implications of the Four Traditional Medical Education Systems in the World and for the Traditional Chinese Medicine
摘要:
中医药、古希腊医学、阿育吠陀和阿拉伯医学被认定为世界四大传统医学.梳理了四大传统医学的教育培训体系.对比发现:中医药重点关注师承关系,理论与实践结合;古希腊医学以强大的理论研究与实验观察为主要特点;阿育吠陀高度重视文化认同为主要特点;阿拉伯医学则高度重视文化交流与实践推广.建议推动中医药教育创新发展,强化实践教学,提升教学质量,加强国际交流与合作,提高国外公众接受度.
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作者:
作者单位:
黑龙江中医药大学药学院 黑龙江 哈尔滨 150040
[1]
哈尔滨市第二医院 黑龙江 哈尔滨 150056
[2]
华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 湖北 武汉 430030
[3]
期刊:
《中国医院管理》2024年44卷8期 84-88页
ISTICPKU
关键词:
传统医学教育培训传承发展医学体系中医药traditional medicineeducation and traininginheritance and developmentmedical systemTradi-tional Chinese Medicine
分类号:
R197.323.6
栏目名称:
科教管理
发布时间:
2024-08-16
基金项目:
黑龙江省教育科学十四五规划重点课题
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