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执业医师资格考试培训策略与实践探讨

摘要:

执业医师资格考试(以下简称"执医考试")是医生成长道路上的第一个准入考试,考试方式分为实践技能考试和医学综合笔试[1].它不仅是住院医师培养成长之路上第一个检验其岗位胜任力的准入考试,还是我国住院医师规范化培训(以下简称"住培")结业考核和临床医学专业型硕士研究生授予学位的必要条件之一,更是住培基地评估标准中的重要指标之一.同时执医考试首次通过率是公立医院绩效考核的重要量化指标,在三级公立医院高质量发展中占据重要地位[2].中日友好医院承担着多来源、不同层次的学员住培培训任务.近几年医院飞速发展,然而执医考试首次通过率并不理想,且低于住培结业考核通过率,与医院高质量发展不匹配.我们将PDCA循环应用于执医考试前培训,提出管理策略,以期为提高执医考试质量提供参考和建议.

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作者: 丛鲁红 [1] 翟姗姗 [2] 吕函洋 [1] 甘继瑞 [1] 李颖 [1] 段军 [2]
栏目名称: 医院管理
DOI: 10.3969/j.issn.1001-0025.2024.04.014
发布时间: 2024-09-03
基金项目:
中日友好医院临床研究与转化跃升项目 国家临床重点专科建设项目
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