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【中文期刊】 劳镇涛 朱新宇  等 《口腔医学》 2024年44卷1期 56-59页 ISTIC

【摘要】 目的 介绍一种将临床实际病例与虚拟仿真牙体预备训练相结合用于口腔修复学临床实习的教学方法,衔接临床前实验室教学与临床实习,提升实习医师牙体预备的技能和质量,并作为临床操作前牙体预备和准入控制的重要环节.方法 采集临床上需行前牙冠修复患者的

【关键词】 虚拟现实； 牙体预备； 口腔修复学；

【中文期刊】 张毅 苏战强  等 《中国动物保健》 2024年26卷2期 119-120,132页

【摘要】 为了提高动物医学专业本科毕业学生从事专业相关工作的就业率,以新疆农业大学动医 142班为对象,采用引导学生大一开始参加临床实习、成立专业兴趣小组、提高学生专业自信心、邀请临床动物医院院长做专题报告等途径来提高学生的专业兴趣,经过四年引导和

【关键词】 动物医学； 临床实习； 专业兴趣；

【中文期刊】 滕小芸 李浩宇  等 《卫生职业教育》 2024年42卷4期 97-99页

【摘要】 为探讨7E学习环模式在精神科本科护生临床带教中的应用效果,选取 2022 年 8 月—2023 年 5 月在南宁市某三级甲等医院精神科进行临床实习的100名2019级护理本科生作为研究对象,其中2022年8-12月的50名护生作为对照组,

【关键词】 7E学习环模式； 本科护生； 精神科；

【中文期刊】 曲勃颖 郝新青  等 《继续医学教育》 2024年38卷7期 46-49页

【摘要】 目的 探讨以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)、以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)、以资源为基础的教学法(resource-based learning,RBL)

【关键词】 CBL； PBL； RBL；

【中文期刊】 张清池 杨家健  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷14期 194-198页

【摘要】 临床实习是医学生从学生角色转变成临床医生的重要阶段,小儿外科因为其病种和儿童患者群体的特殊性,临床实习带教增加诸多困难.如何让实习医师在短时间内提高实习生对小儿外科常见疾病症状和体征的客观感知,从而提高小儿外科实习的质量,是专科儿童医院

【关键词】 小儿外科； 临床实习； 模拟教学；

【中文期刊】 成娟 吴惠蓉  《中国现代医生》 2024年62卷17期 100-102,106页

【摘要】 随着医学模式和社会环境的不断变化,在医学人文教育领域中,以叙事医学为主的医学人文学科应运而生,并在不断发展的过程中成为各临床实习教育中的重点环节之一.本文对近年来叙事医学在内科学实习教育中的应用情况进行简要综述,以期为叙事医学在医学教育

【关键词】 叙事医学； 内科； 临床实习；

【中文期刊】 吴如陈 刘钧  《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 73-77页

【摘要】 临床实习是将理论学习转化为临床实践的一个重要环节,随着人民群众对医疗服务的要求越来越高,对临床带教也提出了更高的要求.骨科作为医院的一个重要科室,在该科室带教过程中,采用合理的教学模式,可以有效地提高带教的效果,进而提升实习生的临床实践

【关键词】 任务驱动教学法； 骨科； 临床路径式教学法；

【中文期刊】 高立硕 王亚琪  等 《继续医学教育》 2024年38卷6期 98-101页

【摘要】 目的 了解本科实习护生情绪智力与临床适应能力的现状,并探讨二者之间的相关性.方法 2021 年 11-12月采用一般情况调查表、情绪智力水平量表、护生临床适应不良量表对天津市 3 所医学院校护理学专业的 311 名本科实习护生进行问卷调查

【关键词】 本科； 护生； 情绪智力；

【中文期刊】 李海燕 李桂萍  等 《妇儿健康导刊》 2024年3卷12期 181-184页

【摘要】 目的 探讨以问题为导向联合以案例为基础的教学法在儿科实习带教中的应用效果.方法 选取 2021年 5 月至 2023 年 5 月于湖北科技学院附属麻城医院儿科实习的128 名临床医学五年制本科生作为研究对象,通过抽签法分为两组,每组 64

【关键词】 以问题为导向的教学法； 以案例为基础的教学法； 儿科临床实习；

【中文期刊】 郭思彤 毛旭  等 《护理学杂志》 2023年38卷12期 83-85页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨巴林特小组对改善本科实习护生职场冷漠及共情能力的效果.方法 将临床实习的200名本科实习护生随机分为对照组(100例)和试验组(100例).对照组采用常规实习带教,试验组在常规带教基础上开展巴林特小组活动,每2周1次,连续6次(

【关键词】 护生； 本科； 临床实习；