- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 11559
- 1307
- 549
- 217
- 6
- 3005
- 871
- 435
- 358
- 250
- 3934
- 3852
- 2794
- 1358
- 1015
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 焦琳 张予馨 等 《继续医学教育》 2024年38卷3期 123-126页
【摘要】 目的 对四川大学华西医院检验医学科规范化培训学员的终身学习能力进行分析,为检验医学科住院医师核心胜任力导向的培养方案提供思路.方法 对四川大学华西医院检验医学科 2022 年 7 月至 2023 年 7 月在培的住培学员进行自评问卷调查,
【中文期刊】 张巍 何文 《医学教育管理》 2024年10卷2期 255-258页
【摘要】 超声医学专业学位硕士研究生(简称专硕)与住院医师规范化的"双轨合一"培养是我国医学教育的必然趋势,大大地提高了培养成效,学生的临床能力得到了显著提升,然而在较为繁重的临床学习任务中极易导致科研能力培养的不足,通过探讨"双轨合一"培养后专硕
【中文期刊】 蒋双键 张俊隆 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷4期 300-303页
【摘要】 目的 探索Mini-CEX联合DOPS在泌尿外科情景模拟技能操作规范化培训中的应用价值.方法 选取 2022 年 3-5 月在中山大学附属第一医院泌尿外科轮转的住院医师 40 人为观察组,采用临床情景模拟下的Mini-CEX联合DOPS在
【中文期刊】 彭祥 双峰 等 《医疗装备》 2024年37卷4期 54-56页
【摘要】 目的 探讨 3D打印技术在复杂骨盆髋臼骨折术前规划教学中的应用效果.方法 选择 2021 年 6 月至 2023 年 12 月医院骨科参加住培的 30 名住院医师为研究对象,根据授课方法不同分为试验组和对照组,每组 15 名.试验组采用
【中文期刊】 曾智 谢燕 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 119-123页
【摘要】 目的 为了解住院医师和带教老师在培训中存在的问题,加强住培过程管理,提升培训质量.方法 在某省妇幼保健院妇产科住培专业基地组织 360 度评估,共有住院医师 636 人次、带教老师 602 人次和护理人员 361 人次完成评估.结果 评估
【中文期刊】 李辉雁 黄应雄 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷8期 603-607页
【摘要】 针对住院医师核心胜任力培养的迫切需求,以及省内形成性评价应用相对滞后的现状,该文提出了基于建构主义理论和客观结构化教学评估(objective structured teaching evaluation,OSTE)反馈策略,构建了一种
【中文期刊】 王辰 李颖 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷4期 291-295页
【摘要】 目的 探讨 4C培训法在医患沟通技能培训方面对提高住院医师沟通技能的效果.方法 选取 2021 年 10 月—2023 年 6 月年中日友好医院住院医师 67 名,按照 4C培训法实施医患沟通技能培训,培训前后使用SEGUE量表评估沟通
【中文期刊】 龙义添 蒋小凤 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷4期 263-267页
【摘要】 目的 探索改良式迷你临床评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)量表在放射基地规范化培训(简称住培)中的应用效果.方法 选取成都中医药大学附属第五人民医院放射科(简称该科)副高职称以上的
【中文期刊】 董红 肖秀红 等 《继续医学教育》 2024年38卷6期 51-54页
【摘要】 目的 研究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合情景模拟在培养住院医师医患沟通能力中的作用.方法 将 2022 年 9-12 月在中山大学孙逸仙纪念医院进行规范化培训的 40 名二年级住院医师随机
【关键词】 以问题为基础的教学法; 情景模拟; 住院医师;
【中文期刊】 赵元愉 潘乃凡 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷4期 304-307页
【摘要】 目的 评估吉林大学第二医院麻醉科发明的应用 3D打印技术制造的人体透明椎管管腔模型是否符合蛛网膜下腔阻滞中不同药液比重教学的需要.方法 选取该院 2021 级麻醉科住院医师 19 人进行蛛网膜下腔阻滞教学培训,在 3D人体透明椎管模型实验