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【中文期刊】 邸志芳 《现代养生》 2024年24卷2期 158-160页
【摘要】 解剖学作为医学院校中最重要的基础课程之一,在教学过程中不断融入人文素质教育对培养符合当今社会需求的新型高素质医学人才具有重要意义.随着新的医学发展模式的改变以及当今我国日益紧张的医患关系,医学院校更应重视人文教育问题,对医学生人文素质的
【中文期刊】 罗漫妥 《科教导刊(电子版)》 2024年4期 40-42页
【摘要】 医学生的培育关系祖国医疗卫生事业的发展,关系人民群众的生命健康.医学院校的人才培养既要教授专业知识和临床技能,也要培养学生的人文素质,以促进医学生全面发展和成长成才;医学人文教育要站在立德树人的高度,围绕"培养什么的医学生"的根本问题,
【中文期刊】 于鸿滨 易春艳 等 《云南医药》 2024年45卷3期 47-49页
【摘要】 目的 探讨基于任务清单的柔性拔牙CBL病例资料库的构建与应用.方法 本研究在开展柳传志环(PDF环)结合"以病例为引导"的教学法应用于牙槽外科临床带教的基础上,选择阻生牙微创拔除术为经典案例,应用于临床带教,开展柔性拔牙临床医学人文教育.
【中文期刊】 刘鹏 黄金兰 等 《医学教育管理》 2024年10卷1期 24-30页
【摘要】 近年来,医学院校开始重视和践行"医学人文科学教育",但我国的医学人文系统教学方法、内容和教育模式相对滞后.本文从叙事医学方法内容出发,结合中医高校的教学特点,汲取传统中医与叙事医学中的生命智慧,围绕传播叙事理念以培养共情能力、开展精细阅读
【中文期刊】 苗芳 雷铁池 《中国医学教育技术》 2024年38卷1期 129-133页
【摘要】 随着医学科学的发展与改革,医学模式已由传统的"生物医学模式"转变为"生物-心理-社会"医学模式,心理社会因素在疾病中的致病作用逐渐被人们重视.皮肤性病科患者群体由于皮损的暴露性、病情的反复发作等特点,导致该患者群体具有独特的心理特征,要求
【中文期刊】 张文斌 刘骏辉 《继续医学教育》 2024年38卷6期 134-137页
【摘要】 医学人文是医学的重要学科,是医学生培养过程中重要部分,是保证医疗卫生事业发展、推进"健康中国"战略建设的关键所在.在新医科背景下,医学人文教育已成为肿瘤学专业人才培养的重要组成部分,是培育肿瘤学专业医学生人文关怀能力与职业素养的关键.加强
【中文期刊】 梁进 钱睿哲 《医学与社会》 2023年36卷2期 114-118页 ISTICPKU
【摘要】 通过辨析"医学人文"与医学专业"课程思政"的逻辑关系,分析上海市某医学院校结合自身办学特色和办学理念,将医学人文教育和思想政治教育有机融合的课程思政体系建设情况.该校以医学人文教育为载体,通过医学人文课程先行示范,着力推动课程思政的体制
【中文期刊】 毕晓婵 孙宏亮 《医学与哲学》 2023年44卷8期 60-63页 ISTICPKU
【摘要】 医者家风是对医学家庭世代相传的风尚和生活作风的生动概括,是医者成长的精神足印,在新时代蕴藏着独特的文化价值.研究了5个医学世家以及多位医学家庭的家风,发现医者家风具有"医者仁心、医道和谐、医德忠诚、医术精深"等特点,且医学世家之所以能够
【中文期刊】 刘孝美 古瑶 等 《中国医学伦理学》 2023年36卷11期 1200-1207页 ISTIC
【摘要】 目的 利用共词分析方法对近10年国内研究的叙事医学文献进行分析,探讨该领域的研究现状,为进一步研究奠定基础.方法 在中国知网、万方、维普数据库以"叙事医学"为主题词,限定文献年限为2013-2022年,通过检索并纳入符合研究标准的文献,