Abstract： 目的 了解临床实习生心理焦虑和抑郁状况,进行干预后比较其改善情况以及提高临床实习效果的有效性.方法 选择某高校 2018 级临床实习生作为调查对象,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估其心理状况.随机选取医学临床实习本科生 60 人作为实验组在医院实习阶段进行相关干预 4 周,同时另随机选取一组未干预 60 人作为对照组.通过评估干预前后两组SAS和SDS评分比较两组心理状态改善情况,并通过实习考核成绩、就业和考研情况比较两组临床实习效果,满意度调查问卷比较学生满意度.结果 临床实习生总体焦虑评分总粗分(37.81±6.43)分,抑郁评分总粗分(40.74±7.05)分,焦虑抑郁水平高于中国成人常模(P<0.001).干预后,实验组的焦虑评分总粗分(33.15±4.75)分,抑郁评分总粗分(36.68±4.67)分,要均低于对照组(P<0.05),但实验组和对照组的焦虑抑郁水平仍均高于中国成人常模(P<0.001).实验组技能考试成绩(88.77±4.62)分及总分(177.85±5.61)分显著高于对照组(86.20±5.28)分和(174.33±7.48)分(P<0.05);实验组就业及考研情况高于对照组(P<0.05);实验组对于实习满意度(98.3%)高于对照组(95.0%)(P<0.05),尤其在提升自主学习能力程度、激发学习兴趣程度以及心理干预对于解决实际问题的帮助程度三个方面,实验组评分高于对照组(P<0.001).结论 医学临床实习生总体心理健康水平较低,焦虑和抑郁水平高于中国成人常模.进行相关干预后,其焦虑和抑郁水平得到显著改善并且提高了出科考核技能成绩、就业率、考研率以及学生满意度.