Abstract： 对于"研究型大学"的认知，人们常常顾名思义地将其视为学校办学性质的一种分类，与"教学型大学"相对应。如果深入地溯源研究型大学的发展历史，可以发现"研究型大学"其实是一种办学思想和理念，理解和传承这种仍然在不断发展的办学思想和理念，将对学校的内涵建设是有重要的指导意义。在我国，承担高等医学教育的医学院校不仅有独立建制的大学，还有相当数量的医学院存在于综合性大学之中。然而，无论是何种存在形式，都可以通过探讨"研究型大学"的办学思想和理念，进一步明确自己的办学定位和发展方向，调整和优化学术组织的环境和架构，从而制订长远的发展战略规划。