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放学后，跟孩子交流的好时机
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- Journal Title:
- Zhongwai Fuer Jiankang
- Issue:
- 12
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Abstract： 1.“学校有什么好事发生吗？”<br> 了解孩子心中哪些是好的，哪些是不好的，调查他的价值观。在孩子回答时，家长不要急于给予是非评价，而应注意倾听，引导孩子表达自己的观点。在孩子表述完以后，多和他讨论，既可以增加对孩子的了解、增进感情，也可在讨论中传达对事件的正确看法，将正确的价值观传递给孩子，使其价值观更加成熟和稳定。
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