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目的 探讨抑郁症患者的认知功能障碍.方法 选取2014年1月至2018年1月首都医科大学附属北京安定医院门诊及住院的抑郁症患者127例(抑郁症组),通过社会招募选取正常人120例(对照组),进行词语流畅性测试(verbal fluency test,VFT)及汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)的评估.比较两组VFT结果.将抑郁症组按照病情的严重程度分为两亚组(HAMD< 24分,HAMD≥24分),比较两亚组的VFT结果,分析抑郁症患者存在的认知功能障碍及抑郁症的严重程度与认知功能障碍的关系.结果 抑郁症组的VFT分数低于对照组,差异均有统计学意义(P< 0.000).HAMD≥24分组的VFT分数低于HAMD< 24分组,差异均有统计学意义(P< 0.000).结论 抑郁症患者的VFT分数均低于正常人群,并且抑郁症状越重,VFT分数越低,提示抑郁症患者存在认知功能障碍,并且与疾病的严重程度有关.

作者:翟倩;丰雷;张国富

来源:北京医学 2020 年 42卷 7期

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作者:
翟倩;丰雷;张国富
来源:
北京医学 2020 年 42卷 7期
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抑郁症 认知功能障碍
目的 探讨抑郁症患者的认知功能障碍.方法 选取2014年1月至2018年1月首都医科大学附属北京安定医院门诊及住院的抑郁症患者127例(抑郁症组),通过社会招募选取正常人120例(对照组),进行词语流畅性测试(verbal fluency test,VFT)及汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)的评估.比较两组VFT结果.将抑郁症组按照病情的严重程度分为两亚组(HAMD< 24分,HAMD≥24分),比较两亚组的VFT结果,分析抑郁症患者存在的认知功能障碍及抑郁症的严重程度与认知功能障碍的关系.结果 抑郁症组的VFT分数低于对照组,差异均有统计学意义(P< 0.000).HAMD≥24分组的VFT分数低于HAMD< 24分组,差异均有统计学意义(P< 0.000).结论 抑郁症患者的VFT分数均低于正常人群,并且抑郁症状越重,VFT分数越低,提示抑郁症患者存在认知功能障碍,并且与疾病的严重程度有关.

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