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目的 探讨认知行为干预对子宫内膜异住症(EMs)患者生活质量改善的促进作用.方法 将112例EMs住院患者随机分为观察组和对照组,各56例.对照组予以常规干预模式,观察组在常规干预基础上加以认知行为干预.入院当天和出院后3个月采用症状自评量表(SCL-90)对患者心理状况进行评定,采用世界卫生组织生活质量量表(WHOQol-BREF)对患者生活质量进行评定,比较两组患者干预前后心理状态及生活质量.结果 干预后,观察组在人际关系、躯体化、焦虑和抑郁评分均低于对照组(t值分别为3.78、7.52、4.12和3.25,均P<0.05);观察组在生理和心理领域评分均高于对照组(t值分别为5.62和8.72,均P<0.05).结论 对EMs患者予以认知行为干预可以改善心理状态和提高生活质量,值得临床推广.

作者:胡静;王志毅

来源:中国妇幼健康研究 2016 年 27卷 8期

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作者:
胡静;王志毅
来源:
中国妇幼健康研究 2016 年 27卷 8期
标签:
认知行为干预 子宫内膜异住症 生活质量 心理状态 cognitive behavior intervention endometriosis (EMs) quality of life psychological status
目的 探讨认知行为干预对子宫内膜异住症(EMs)患者生活质量改善的促进作用.方法 将112例EMs住院患者随机分为观察组和对照组,各56例.对照组予以常规干预模式,观察组在常规干预基础上加以认知行为干预.入院当天和出院后3个月采用症状自评量表(SCL-90)对患者心理状况进行评定,采用世界卫生组织生活质量量表(WHOQol-BREF)对患者生活质量进行评定,比较两组患者干预前后心理状态及生活质量.结果 干预后,观察组在人际关系、躯体化、焦虑和抑郁评分均低于对照组(t值分别为3.78、7.52、4.12和3.25,均P<0.05);观察组在生理和心理领域评分均高于对照组(t值分别为5.62和8.72,均P<0.05).结论 对EMs患者予以认知行为干预可以改善心理状态和提高生活质量,值得临床推广.

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