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目的 探讨基于跨理论模型在特发性肺纤维化合并胃食管反流患者健康教育中的应用效果.方法 选取2015年10月~2016年11月来医院诊治的特发性肺纤维化合并胃食管反流患者80例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各40例.对照组采用常规护理,观察组联合基于跨理论模型的健康教育,比较观察两组患者的护理效果.结果 两组患者护理前血气pH 值、PaO2及PaCO2水平比较,差异无统计学意义( P>0.05);观察组患者护理后血气pH值、PaO2水平显著高于对照组,PaCO2水平显著低于对照组(均P<0.05).两组患者护理前肺功能指标FVC、DLCO、6MWT及TLC水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者护理后肺功能指标FVC、DLCO、6MWT及TLC水平显著高于对照组(P<0.05).观察组患者急性加重次数、住院次数及呼吸困难评分显著低于对照组(P<0.05).结论 特发性肺纤维化合并胃食管反流患者在常规护理基础上联合基于跨理论模型的健康教育效果理想,值得推广应用.

作者:史俪婧;唐茜;周菲菲;何丽

来源:国际护理学杂志 2018 年 37卷 19期

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作者:
史俪婧;唐茜;周菲菲;何丽
来源:
国际护理学杂志 2018 年 37卷 19期
标签:
跨理论模型 特发性肺纤维化 胃食管反流 健康教育 效果 Trans-theoretical model Idiopathic pulmonary fibrosis Gastroesophageal reflux Health educa-tion Effect
目的 探讨基于跨理论模型在特发性肺纤维化合并胃食管反流患者健康教育中的应用效果.方法 选取2015年10月~2016年11月来医院诊治的特发性肺纤维化合并胃食管反流患者80例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各40例.对照组采用常规护理,观察组联合基于跨理论模型的健康教育,比较观察两组患者的护理效果.结果 两组患者护理前血气pH 值、PaO2及PaCO2水平比较,差异无统计学意义( P>0.05);观察组患者护理后血气pH值、PaO2水平显著高于对照组,PaCO2水平显著低于对照组(均P<0.05).两组患者护理前肺功能指标FVC、DLCO、6MWT及TLC水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者护理后肺功能指标FVC、DLCO、6MWT及TLC水平显著高于对照组(P<0.05).观察组患者急性加重次数、住院次数及呼吸困难评分显著低于对照组(P<0.05).结论 特发性肺纤维化合并胃食管反流患者在常规护理基础上联合基于跨理论模型的健康教育效果理想,值得推广应用.

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