目的 探讨互联网+健康教育对冠心病PCI术后患者康复训练依从性的影响.方法 选取 2021 年 1月至 2022 年 6 月行PCI术治疗冠心病患者 114 例,随机分为 2 组.对照组开展常规健康教育,研究组开展互联网+健康教育.比较2 组自我管理评分变化康复锻炼依从性和生活质量评分变化情况.结果 对照组干预后治疗依从性管理、一般知识管理、急救管理、情绪认知管理、症状管理干预后评分均高于干预前(P<0.05),研究组干预后依从性管理、一般知识管理、疾病知识管理、急救管理、情绪认知管理、症状管理、不良嗜好管理干预后评分均高于干预前(P<0.05),与对照组比较,研究组治疗依从性管理、疾病知识管理、急救管理、情绪认知管理、症状管理、不良嗜好管理干预后评分均更高(P<0.05);研究组康复锻炼依从性高于对照组(P<0.05);2 组干预后总的健康状况、社会关系领域、心理领域、生理领域评分均高于干预前(P<0.05),研究组干预后均高于对照组(P<0.05).结论 冠心病PCI术后康复阶段,给予患者互联网+健康教育干预,患者的自我管理能力、康复锻炼依从性均能得到更有效的增强,有助于进一步提高患者生活质量,值得临床采用.
作者：秦玲玲；张茜茜；陈牧雷；朱萌；王晓莉；马秀丽
来源：河北医药 2024 年 46卷 3期
