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目的:对中国儿童、青少年意外伤害的干预效果进行综合评价,为提出控制伤害的相关策略提供科学依据.方法:应用Meta分析的方法对纳入的文献进行分析和异质性检验,选择合适模型计算效应量的合并值相对危险度(relative risk,RR)及其95%可信区间(95% CI).根据干预措施、干预对象、干预场所进行亚组分析,并进行敏感性分析与发表偏倚评价.结果:最终纳入文献18篇,总样本量为32 599,合并RR值为0.54(95% CI:0.44~0.68),亚组分析得到:健康教育和综合干预的RR直分别为0.59,0.50,其差异无统计学意义(P>0.05);学校、学校与社区、社区干预的RR值分别为0.51,0.78,0.63;以儿童、儿童及家长、家长为干预对象的RR值依次为0.53,0.65,0.35,不同干预场所、干预对象间的差异均有统计学意义(P<0.05).敏感性分析得到研究结果相对较为稳定.结论:针对性的采取干预措施在儿童青少年意外伤害预防中效果显著,值得更进一步的推进与开展.

作者:刘四云;胡明;常艳;陈卉;涂娇

来源:中南大学学报(医学版) 2016 年 41卷 5期

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作者:
刘四云;胡明;常艳;陈卉;涂娇
来源:
中南大学学报(医学版) 2016 年 41卷 5期
标签:
儿童 青少年 意外伤害 干预 Meta分析 children adolescents unintentional injury intervention Meta analysis
目的:对中国儿童、青少年意外伤害的干预效果进行综合评价,为提出控制伤害的相关策略提供科学依据.方法:应用Meta分析的方法对纳入的文献进行分析和异质性检验,选择合适模型计算效应量的合并值相对危险度(relative risk,RR)及其95%可信区间(95% CI).根据干预措施、干预对象、干预场所进行亚组分析,并进行敏感性分析与发表偏倚评价.结果:最终纳入文献18篇,总样本量为32 599,合并RR值为0.54(95% CI:0.44~0.68),亚组分析得到:健康教育和综合干预的RR直分别为0.59,0.50,其差异无统计学意义(P>0.05);学校、学校与社区、社区干预的RR值分别为0.51,0.78,0.63;以儿童、儿童及家长、家长为干预对象的RR值依次为0.53,0.65,0.35,不同干预场所、干预对象间的差异均有统计学意义(P<0.05).敏感性分析得到研究结果相对较为稳定.结论:针对性的采取干预措施在儿童青少年意外伤害预防中效果显著,值得更进一步的推进与开展.

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