目的 了解不同文化程度的妇女对盆底功能障碍性疾病的认知程度。方法 采用自拟调查问卷对在本院妇科门诊就诊的1000例患者进行关于盆底功能障碍性疾病常见临床表现，盆底康复治疗的需求和方法的问卷调查。结果 1000例患者中按不同学历区分，硕士及以上、本科及大专、高中及以下人群对盆底功能障碍的认知程度分别占57．3％、52．2％、30．9％；硕士及以上者，本科及大专者两者认知程度明显高于高中及以下者，且差异有显著性（ P ＜0．05）。硕士及以上者，本科及大专者对盆底功能障碍康复治疗方法的了解比例及有相关知识咨询需求的比例亦高于高中及以下者，且差异有显著性（ P ＜0．05）。结论 不同文化程度妇女对盆底功能障碍性疾病的认知状况不同，对其康复治疗方法的了解及有相关知识咨询需求的比例亦不同，文化程度高者认知程度相对较高。临床上对于文化程度不同的妇女，需要采取个体化的宣传教育，来提高她们对盆底功能障性疾病的认识程度。
目的 了解不同文化程度的妇女对盆底功能障碍性疾病的认知程度。方法 采用自拟调查问卷对在本院妇科门诊就诊的1000例患者进行关于盆底功能障碍性疾病常见临床表现，盆底康复治疗的需求和方法的问卷调查。结果 1000例患者中按不同学历区分，硕士及以上、本科及大专、高中及以下人群对盆底功能障碍的认知程度分别占57．3％、52．2％、30．9％；硕士及以上者，本科及大专者两者认知程度明显高于高中及以下者，且差异有显著性（ P ＜0．05）。硕士及以上者，本科及大专者对盆底功能障碍康复治疗方法的了解比例及有相关知识咨询需求的比例亦高于高中及以下者，且差异有显著性（ P ＜0．05）。结论 不同文化程度妇女对盆底功能障碍性疾病的认知状况不同，对其康复治疗方法的了解及有相关知识咨询需求的比例亦不同，文化程度高者认知程度相对较高。临床上对于文化程度不同的妇女，需要采取个体化的宣传教育，来提高她们对盆底功能障性疾病的认识程度。
