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目的 探讨同步实施家属健康教育对老年抑郁症患者生活质量的影响.方法 选择56例老年抑郁症患者,分为对照组(28例)和观察组(28例),两组患者在常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上同步实施家属健康教育.在患者入院时及入院后第8周,采用生活质量指数评定量表评价两组患者的生活质量.结果 入院第8周时,观察组总体生活质量(6.21±0.74)明显高于对照组(4.18±1.49)且明显高于入院时(3.96±1.07),差异均有显著统计学意义(P<0.01).结论 对老年抑郁症患者家属同步实施健康教育,可提高其家属对患者的照料水平及护理配合程度,提高老年抑郁症患者生活质量.
作者：汪丽芳；桂琳；王慧英；邹丽娟
来源：中华保健医学杂志 2009 年 11卷 6期
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