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目的:探讨研究生心理资本的影响因素.方法:采用问卷调查的方法, 对3481名研究生进行集体测试.结果:①研究生与导师的关系对研究生心理资本4个维度影响均不显著 (P>0.05) ;②导师指导能力对研究生自我效能感、韧性的影响显著 (路径系数为0.06, 0.04;P<0.05) ;③研究生的人际关系对除自我效能感外的其它3个维度影响均显著 (路径系数为0.07, 0.19, 0.46;P<0.05) ;④研究生的自我感受对研究生心理资本4个维度影响均显著 (路径系数为0.93, 0.87, 0.76, 0.51;P<0.05) .结论:导师因素对研究生心理资本影响有限, 研究生心理资本主要受研究生的个人感受和人际关系的影响.
作者：杨雪花；陈万明
来源：中国健康心理学杂志 2019 年 27卷 2期
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