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目的 采用循证医学M eta分析的方法以探讨健康教育路径对肺癌住院患者的有效性 ,为临床治疗提供科学依据.方法 通过检索国内外等几个重要的全文数据库 ,搜索健康教育路径应用于肺癌住院患者的相关文献 ,采用MetaAnalyst3 .13软件进行Meta分析.结果 初检出相关文献125篇 ,纳入16篇临床对照研究 ,包括1 836例肺癌患者 ,其中健康教育路径组917例 ,对照组919例.健康教育路径组患者平均住院时间和并发症发生率明显低于对照组 ,且患者满意度及对肺癌知识掌握度明显高于对照组 ,差异均有统计学意义(P<0 .05).结论健康教育路径能明显缩短平均住院时间 ,降低并发症发生率 ,提高患者满意度及对疾病的掌握度.
作者：刘丹丹；张云美；李福英；罗珩；杨婵娟
来源：检验医学与临床 2015 年 12卷 11期
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