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目的:探究中医情志护理配合健康教育对乙型肝炎肝硬化患者生活质量和预后的影响.方法:选取我院近年来收治的乙型肝炎肝硬化患者96例,通过问卷调查和EQOLI生活质量评价的方式对健康教育前后肝硬化患者的遵医行为、生活方式、活动行为、对治疗效果的评价以及患者的生活质量评分进行比较,观察健康教育的疗效.结果:健康教育后患者遵医行为、生活方式、活动行为、对治疗效果的评价均高于健康教育前,此外患者的躯体功能、心理功能等各项生活质量评分亦高于健康教育前,且健康教育前后差异有统计学意义(P<0.05).结论:中医情志护理配合健康教育对肝硬化患者生活质量和预后具有积极的作用,值得推广.

作者:王月丽

来源:辽宁中医药大学学报 2015 年 17卷 11期

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作者:
王月丽
来源:
辽宁中医药大学学报 2015 年 17卷 11期
标签:
健康教育 肝硬化 生活质量 liver cirrhosis health education quality of life
目的:探究中医情志护理配合健康教育对乙型肝炎肝硬化患者生活质量和预后的影响.方法:选取我院近年来收治的乙型肝炎肝硬化患者96例,通过问卷调查和EQOLI生活质量评价的方式对健康教育前后肝硬化患者的遵医行为、生活方式、活动行为、对治疗效果的评价以及患者的生活质量评分进行比较,观察健康教育的疗效.结果:健康教育后患者遵医行为、生活方式、活动行为、对治疗效果的评价均高于健康教育前,此外患者的躯体功能、心理功能等各项生活质量评分亦高于健康教育前,且健康教育前后差异有统计学意义(P<0.05).结论:中医情志护理配合健康教育对肝硬化患者生活质量和预后具有积极的作用,值得推广.

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