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目的:测定我国学龄前儿童中引起屈光不正性弱视的临界值.方法:诊断性试验,符合纳入标准的5~7岁单纯散光147例294眼(附带球镜<1.00DS),单纯远视633眼(附带散光<0.50DC),远视伴轻度散光(0.50DC≤散光值<1 00DC)312眼,用受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线找出临界值.结果:通过诊断效能和ROC曲线观察,5~7岁儿童单纯散光≥1.00DC诊断弱视的敏感度和特异度分别是89.7

作者:孙强;张聪;李珊

来源:国际眼科杂志 2009 年 9卷 7期

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作者:
孙强;张聪;李珊
来源:
国际眼科杂志 2009 年 9卷 7期
标签:
屈光不正 弱视 儿童 诊断性试验
目的:测定我国学龄前儿童中引起屈光不正性弱视的临界值.方法:诊断性试验,符合纳入标准的5~7岁单纯散光147例294眼(附带球镜<1.00DS),单纯远视633眼(附带散光<0.50DC),远视伴轻度散光(0.50DC≤散光值<1 00DC)312眼,用受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线找出临界值.结果:通过诊断效能和ROC曲线观察,5~7岁儿童单纯散光≥1.00DC诊断弱视的敏感度和特异度分别是89.7

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