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目的 观察行为干预对儿童孤独症的治疗效果.方法 对24例孤独症患儿实施行为训练,采用克氏孤独症行为量表(CABS)及孤独症儿童行为检查量表(ABC)于训练前及训练6个月进行量表评定.结果 患儿在训练6个月后,CABS的13种目标行为有明显的改善(P<0.01),ABC得分差异有统计学意义(P<0.01).结论 行为干预对改善孤独症患儿生活自理、躯体运动、感觉、交往、语言能力等具有不可代替的作用.
作者：郭楚如；刘玉珍；赵虎；解静
来源：护理学报 2008 年 15卷 5期
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