目的 探讨重复经颅磁刺激(rTMS)对青少年抑郁症患者的疗效及认知功能的影响.方法 选取华北理工大学附属医院心理门诊2021年9月-2022年3月连续收治的符合《国际疾病分类(第10版)》(ICD-10)诊断标准的60例青少年抑郁症患者为研究对象,采用随机数字表法分为研究组(草酸艾司西酞普兰联合rTMS治疗)和对照组(草酸艾司西酞普兰联合rTMS伪刺激治疗)各30例,两组均治疗4周.在治疗前和治疗1、2、3、4周,采用汉密尔顿抑郁量表24项版(HAMD-24)评分及减分率评定患者的抑郁症状;治疗前和治疗4周后,采用智蕴神经心理自动化测验系统中的运动筛查任务(MOT)、规则转换任务(RST)、延迟性样本匹配(DMS)任务进行认知功能评估;记录两组治疗期间的不良反应情况.结果 重复测量方差分析结果显示,患者治疗前和治疗1、2、3、4周后,两组HAMD-24评分的时间主效应、组别主效应以及二者交互作用均有统计学意义(F=522.021、39.905、26.412,P均<0.05).单独效应分析显示,治疗2、3、4周后,两组HAMD-24评分差异有统计学意义(t=-12.784～-2.776,P均<0.01).治疗4周后,研究组的治疗总有效率高于对照组(93.33％vs.73.33％,χ2=4.320,P<0.05),两组RST、DMS各指标与治疗前相比差异均有统计学意义(t=-5.616～9.135,P?0.05或0.01),且两组组间的差异有统
作者：曲伊平；黄琳；孛伟男；王晓一；姜宝顺；陈允恩
来源：四川精神卫生 2023 年 36卷 1期
