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目的 了解地震后低年级儿童的心理状况和心理干预效果.方法 使用儿童社交焦虑量表、儿童自我意识量表、Conners儿童行为问卷和儿童一般情况调查表,在灾后2个月进行评估,随后根据评估结果分别在班级开展团体和个别心理辅导,1年后再次评估了解干预效果.结果 首次调查发现18

作者:谭友果;甘枝勤;刘成文;张光毅;蔡端芳

来源:四川医学 2011 年 32卷 5期

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作者:
谭友果;甘枝勤;刘成文;张光毅;蔡端芳
来源:
四川医学 2011 年 32卷 5期
标签:
小学生 心理干预 汶川地震
目的 了解地震后低年级儿童的心理状况和心理干预效果.方法 使用儿童社交焦虑量表、儿童自我意识量表、Conners儿童行为问卷和儿童一般情况调查表,在灾后2个月进行评估,随后根据评估结果分别在班级开展团体和个别心理辅导,1年后再次评估了解干预效果.结果 首次调查发现18

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