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多种学习和记忆系统参与成瘾行为,其中联想性学习发挥着重要作用.药物相关的条件性刺激通过经典条件作用和操作性条件作用的异常结合,引起觅药行为的产生、巩固、加强,并参与习惯行为的获得和复吸的发生.这些影响是通过腹侧纹状体对皮层边缘系统的整合以及背侧纹状体的习惯化来调节的,而多巴胺在其中发挥重要作用.另外,基于鸟类纹状体发达的解剖特点,脑内多巴胺系统及与哺乳动物成瘾行为的相似性,相信可为以后的研究提供新的思路.

作者:鲍云非;郑希耕;隋南

来源:生理科学进展 2006 年 37卷 2期

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作者:
鲍云非;郑希耕;隋南
来源:
生理科学进展 2006 年 37卷 2期
标签:
成瘾 联想性学习 纹状体 伏隔核 多巴胺
多种学习和记忆系统参与成瘾行为,其中联想性学习发挥着重要作用.药物相关的条件性刺激通过经典条件作用和操作性条件作用的异常结合,引起觅药行为的产生、巩固、加强,并参与习惯行为的获得和复吸的发生.这些影响是通过腹侧纹状体对皮层边缘系统的整合以及背侧纹状体的习惯化来调节的,而多巴胺在其中发挥重要作用.另外,基于鸟类纹状体发达的解剖特点,脑内多巴胺系统及与哺乳动物成瘾行为的相似性,相信可为以后的研究提供新的思路.

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