目的 分析视力低常学龄前儿童屈光不正的分布特征.方法 选取2017年4月-2019年10月于徐州医科大学附属徐州儿童医院进行检查,确诊为视力低常且排除器质性眼病的100例学龄前儿童为研究对象,对其屈光不正的分布特征进行分析.结果 ①屈光不正年龄分布:100例视力低常学龄前儿童共检出屈光不正85例,3岁组50例(58.82％)、4岁组20例(23.53％)、5岁组10例(11.76％)、6岁组5例(5.88％);不同年龄的儿童屈光不正、远视、近视检出率比较差异有统计学意义(均P＜0.05);各年龄组儿童混合散光指标检出率差异无统计学意义(P＞0.05);②弱视分布特征:100例视力低常学龄前儿童中共检出弱视50例(50.00％),屈光不正性弱视22例(44.00％)、屈光参差性弱视18例(36.00％)、斜视性弱视10例(20.00％),各年龄组弱视检出率差异有统计学意义(均P＜0.05);③屈光类型分布:85例屈光不正儿童中,远视性屈光不正52例(61.18％)、近视性屈光不正22例(25.88％),混合散光11例(12.94％);④屈光程度分布:85例屈光不正儿童中,轻度屈光不正者60例(70.59％),中度21例(24.71％),重度4例(4.71％).结论 视力低常的学龄前儿童屈光不正主要发生在低龄儿童,随着年龄增加,屈光不正的发生率逐渐下降,屈光不正类型主要为远视性屈光不正,屈光不正程度主要为轻度,视
作者：索倩；张德勇；蔡文茜；孙莉；张波；严晓铃；郭宝
来源：中华全科医学 2020 年 18卷 11期
