目的 调查当前山东省大学生的自尊水平状况并分析其影响因素.方法 采用分层随机整群抽样的方法,利用大学生自尊量表和大学生基本情况调查表,对山东省7所院校1500名在校大学生进行问卷调查.结果 大学生自尊水平的平均分数为138.49±16.56,处于中等水平.不同年级(F=10.715,P＜0.01),不同性别(F=5.588,P＜0.05)大学生自尊水平差异有统计学意义,自尊水平在专业和生源地上差异无统计学意义.独生子女的大学生自尊水平高于非独生子女(F=3.114,P＜0.01),与父母共同生活的大学生自尊水平高于单亲家庭的大学生(F=5.925,P＜0.01).学习成绩好(F=6.379,P＜0.01)、当过班干部(F=5.732,P＜0.05)、积极参加社会活动(F=13.446,P＜0.01)、具有良好生活习惯(P＜0.05)的大学生自尊水平较高.结论 性别、年级、独生子女、家庭类型、学习成绩、生活习惯影响大学生的自尊水平,专业、生源地和经济状况对大学生的自尊水平没有影响.
作者：单白雪；傅茂笋；田欢；王硕
来源：卫生研究 2016 年 45卷 4期
