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目的:探讨开发灾难护理学本科课程的方法。方法编写大纲、设计学时数、编写教材、确定内容、理论教学、实验教学。结果2012年本科专业总人数60人,选修灾难护理学的学生51人,选修率为85.00%;2013年本科专业总人数60人,选修学生40人,选修率为66.67%;开发灾难护理学课程两年以来,在临床护理本科专业中的总选修率为75.83%。灾难护理课程教学学时数从24个增加为30个;《灾难护理学》教材已经于2013年6月由江苏科学技术出版社正式出版发行,列入全国普通高等教育护理学本科专业“二十五”规划教材。结论在护理本科高等教育中,开发和实施灾难护理学本科课程是有必要的,也是可行的,建议在医学院校本科教育中推广灾难护理学课程的教育。

作者:邹圣强;王晶;眭建;魏超;陈硕;黄骁健;吴敏;潘鑫;胡海娟

来源:中华现代护理杂志 2014 年 20卷 26期

知识库介绍

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作者:
邹圣强;王晶;眭建;魏超;陈硕;黄骁健;吴敏;潘鑫;胡海娟
来源:
中华现代护理杂志 2014 年 20卷 26期
标签:
教育,医学,本科;课程;灾难护理学 Education,medical,undergraduate Course Disaster nursing
目的:探讨开发灾难护理学本科课程的方法。方法编写大纲、设计学时数、编写教材、确定内容、理论教学、实验教学。结果2012年本科专业总人数60人,选修灾难护理学的学生51人,选修率为85.00%;2013年本科专业总人数60人,选修学生40人,选修率为66.67%;开发灾难护理学课程两年以来,在临床护理本科专业中的总选修率为75.83%。灾难护理课程教学学时数从24个增加为30个;《灾难护理学》教材已经于2013年6月由江苏科学技术出版社正式出版发行,列入全国普通高等教育护理学本科专业“二十五”规划教材。结论在护理本科高等教育中,开发和实施灾难护理学本科课程是有必要的,也是可行的,建议在医学院校本科教育中推广灾难护理学课程的教育。

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