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目的:探讨提前进行管道模拟训练方法,使老年患者提前适应术后带管环境,减少术后非计划拔管(UEX)的发生。方法2013年6月—2014年6月选择择期行全麻手术的老年患者216例,随机分为对照组(n =106)和观察组(n =110)。对照组使用常规方法宣教管道类型及术后注意事项;观察组使用术前管道模拟训练的方法,依据术后留置的各种管道,按照术后实际位置粘贴于患者皮肤上,由护士引导患者逐个触摸各个管道位置、质地、牵拉管道力度,熟悉各种管道走形位置,介绍各种管道作用、不良反应。比较两组患者对术后管道认知程度、UEX 发生率、管道并发症发生率以及护理服务满意度。结果观察组患者术后 UEX 发生率、管道并发症发生率均低于对照组,管道认知和预见性护理感受情况优于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。通过管道模拟训练,观察组患者满意度评分和各管道知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论应用手术前管道模拟训练方法,可提高老年患者对管道的认知,增强患者保护管道的意识,利于护士对患者开展管道宣教,此方法在老年病区的应用前景广泛。

作者:张丽萍;侯惠如;刘志英;徐坤;李丽;石砚方

来源:中华现代护理杂志 2015 年 20期

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作者:
张丽萍;侯惠如;刘志英;徐坤;李丽;石砚方
来源:
中华现代护理杂志 2015 年 20期
标签:
老年人;围术期护理;非计划拔管;管道模拟训练;满意度 Elderly Perioperative nursing Unplanned extubation Pipeline simulation training Satisfaction
目的:探讨提前进行管道模拟训练方法,使老年患者提前适应术后带管环境,减少术后非计划拔管(UEX)的发生。方法2013年6月—2014年6月选择择期行全麻手术的老年患者216例,随机分为对照组(n =106)和观察组(n =110)。对照组使用常规方法宣教管道类型及术后注意事项;观察组使用术前管道模拟训练的方法,依据术后留置的各种管道,按照术后实际位置粘贴于患者皮肤上,由护士引导患者逐个触摸各个管道位置、质地、牵拉管道力度,熟悉各种管道走形位置,介绍各种管道作用、不良反应。比较两组患者对术后管道认知程度、UEX 发生率、管道并发症发生率以及护理服务满意度。结果观察组患者术后 UEX 发生率、管道并发症发生率均低于对照组,管道认知和预见性护理感受情况优于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。通过管道模拟训练,观察组患者满意度评分和各管道知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论应用手术前管道模拟训练方法,可提高老年患者对管道的认知,增强患者保护管道的意识,利于护士对患者开展管道宣教,此方法在老年病区的应用前景广泛。

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