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目的:传统治疗弱视的方法(如遮盖治疗,精细训练等)起效慢,疗效欠佳;视知觉感知学习系统作为一种针对性很强的儿童弱视治疗方法,其疗效需进一步观察.方法:①收集2006-09/2007-02于广西壮族自治区人民医院视光中心就诊的弱视儿童125例250眼,女73例,男52例,年龄(6±2)岁.患儿家长知情同意并签署知情同意书;实验经医院伦理委员会批准.②根据视功能检查结果,采用视知觉感知学习系统对弱视患儿进行针对性的治疗,如双眼视力相差两行以上,辅助遮盖优势眼治疗.1个月为1个疗程,每天训练2次,每次2个训练内容(程序),每个训练内容10 min,40 min/d,训练内容之间要求有10 min左右的休息间隙.训练需在安静和黯淡环境下进行.每月定期复查双眼视力及其各项视功能的恢复情况,并根据复查结果继续原程序治疗或调整治疗程序.结果:弱视患儿125例均进入结果分析.①视力:视知觉感知学习系统治疗儿童弱视的总有效率为75.2
作者：刘伟民；黄建忠；沈降；罗妍；刘洪婷
来源：中国组织工程研究与临床康复 2007 年 11卷 44期
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