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目的 了解八年制临床医学专业学生二级学科选择意向、动机及影响因素,为临床医学专业本科教育阶段医学生理性选择二级学科提供依据,为学校有效实施医学生职业精神教育提供参考.方法 自拟问卷对某医学院校八年制临床医学专业320名学生进行调查.结果 发放问卷320份,回收有效问卷308份,有效问卷回收率为96.3%.调查结果显示:①八年制临床医学专业学生最希望从事的二级学科为外科学(39.6%)和内科学(34.7%);②八年制临床医学专业学生选择二级学科的最主要原因为兴趣爱好(76.6%)和发展前景(38.3%);③个人、家庭及职业等多种因素对八年制临床医学专业学生二级学科选择都产生了不同程度的影响.其中,不同阶段、取得留院名额的难易程度和就业压力3个因素对其二级学科选择的影响均有统计学意义(P<0.05),且职业因素中多个因素在不同阶段之间的差异具有统计学意义.结论 ①八年制临床医学专业学生选择二级学科具有多种动机,以个人兴趣爱好及发展前景为主;②二级学科选择动机受个人、家庭、职业等多种因素的影响;③本科教育阶段的医学生更需要学校和社会提供职业精神教育与指导.

作者:韩侨宇;胡梦雨;李章来;冉姗姗;马利加;于晨

来源:中华医学教育杂志 2015 年 35卷 4期

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作者:
韩侨宇;胡梦雨;李章来;冉姗姗;马利加;于晨
来源:
中华医学教育杂志 2015 年 35卷 4期
标签:
八年制 医学生 二级学科 选择 动机 影响因素 The eight-year program Medical student The secondary disciplines Choice Motivation Influencing factors
目的 了解八年制临床医学专业学生二级学科选择意向、动机及影响因素,为临床医学专业本科教育阶段医学生理性选择二级学科提供依据,为学校有效实施医学生职业精神教育提供参考.方法 自拟问卷对某医学院校八年制临床医学专业320名学生进行调查.结果 发放问卷320份,回收有效问卷308份,有效问卷回收率为96.3%.调查结果显示:①八年制临床医学专业学生最希望从事的二级学科为外科学(39.6%)和内科学(34.7%);②八年制临床医学专业学生选择二级学科的最主要原因为兴趣爱好(76.6%)和发展前景(38.3%);③个人、家庭及职业等多种因素对八年制临床医学专业学生二级学科选择都产生了不同程度的影响.其中,不同阶段、取得留院名额的难易程度和就业压力3个因素对其二级学科选择的影响均有统计学意义(P<0.05),且职业因素中多个因素在不同阶段之间的差异具有统计学意义.结论 ①八年制临床医学专业学生选择二级学科具有多种动机,以个人兴趣爱好及发展前景为主;②二级学科选择动机受个人、家庭、职业等多种因素的影响;③本科教育阶段的医学生更需要学校和社会提供职业精神教育与指导.

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