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目的:探讨感觉统合训练治疗低功能孤独症儿童的疗效与临床症状的关系.方法:将60例低功能孤独症患儿随机分为治疗组和对照组,分别给予感觉统合训练和不予治疗,采用孤独症治疗评估量表(ATEC)、感觉统合能力发展量表比较治疗前后孤独症临床行为及感知觉状况的改变.结果:①感觉统合训练治疗后ATEC总分值及语言、社交、感知觉、行为项分值较治疗前明显降低(P<0.05);治疗后感觉统合失调总改善率为72.4

作者:邓红珠;邹小兵;唐春;邹圆圆;鄢月华

来源:中国妇幼保健 2007 年 22卷 14期

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作者:
邓红珠;邹小兵;唐春;邹圆圆;鄢月华
来源:
中国妇幼保健 2007 年 22卷 14期
标签:
孤独症 感觉统合 训练
目的:探讨感觉统合训练治疗低功能孤独症儿童的疗效与临床症状的关系.方法:将60例低功能孤独症患儿随机分为治疗组和对照组,分别给予感觉统合训练和不予治疗,采用孤独症治疗评估量表(ATEC)、感觉统合能力发展量表比较治疗前后孤独症临床行为及感知觉状况的改变.结果:①感觉统合训练治疗后ATEC总分值及语言、社交、感知觉、行为项分值较治疗前明显降低(P<0.05);治疗后感觉统合失调总改善率为72.4

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