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目的 了解高校女大学生对口服避孕药(OCS)的认知、态度,为提高女大学生对OCS的认知水平,减少误区提供科学依据.方法 采用分层整群抽样的方法对桂林市3所高校在校女大学生进行问卷调查,使用SPSS 19.0软件进行统计分析,率的比较采用x2检验.结果 80.58%的女大学生仅对OCS了解一点,完全不了解的占17.50%.OCS中紧急OCS的知晓率最高(62.67%).对紧急OCS作用时间的知晓率为60.38%.73.46%的女大学生知晓OCS的不良反应为月经不调.女大学生对OCS不良反应的认知存在一定的误区,60.01%的认为OCS可导致不孕.仅1.66%的认为OCS安全有效,34.41%的认为OCS有不良反应而不去使用,72.93%的认为OCS弊大于利,81.25%的认为不可以经常服用OCS.医学生对OCS的认知和态度好于非医学生,差异有统计学意义(x2=15.16,P<0.05).88.21%的女大学生认为有必要了解OCS相关知识.女大学生了解OCS的主要途径是通过学校、网络等.结论 女大学生对OCS的认知情况不甚理想,对OCS相关知识掌握不全面,对OCS的态度存在较明显的误区,高校的健康教育不能满足大学生的需求,应重视和加强健康教育及教育的系统性.

作者:龙彩媛;谢润德;郭振友

来源:中国妇幼保健 2016 年 31卷 20期

知识库介绍

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龙彩媛;谢润德;郭振友
来源:
中国妇幼保健 2016 年 31卷 20期
标签:
女大学生 口服避孕药 认知 态度 Female college student Oral contraceptive Cognition Attitude
目的 了解高校女大学生对口服避孕药(OCS)的认知、态度,为提高女大学生对OCS的认知水平,减少误区提供科学依据.方法 采用分层整群抽样的方法对桂林市3所高校在校女大学生进行问卷调查,使用SPSS 19.0软件进行统计分析,率的比较采用x2检验.结果 80.58%的女大学生仅对OCS了解一点,完全不了解的占17.50%.OCS中紧急OCS的知晓率最高(62.67%).对紧急OCS作用时间的知晓率为60.38%.73.46%的女大学生知晓OCS的不良反应为月经不调.女大学生对OCS不良反应的认知存在一定的误区,60.01%的认为OCS可导致不孕.仅1.66%的认为OCS安全有效,34.41%的认为OCS有不良反应而不去使用,72.93%的认为OCS弊大于利,81.25%的认为不可以经常服用OCS.医学生对OCS的认知和态度好于非医学生,差异有统计学意义(x2=15.16,P<0.05).88.21%的女大学生认为有必要了解OCS相关知识.女大学生了解OCS的主要途径是通过学校、网络等.结论 女大学生对OCS的认知情况不甚理想,对OCS相关知识掌握不全面,对OCS的态度存在较明显的误区,高校的健康教育不能满足大学生的需求,应重视和加强健康教育及教育的系统性.

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