目的:探讨助产士主导的群组孕期母婴健康教育对初产妇心理状态、分娩镇痛效果以及妊娠结局的影响.方法:选择2021年1月-2022年10月本院产前检查并分娩的120例初产妇,随机数字法分为干预组和对照组各60例,干预组接受助产士主导的群组孕期母婴健康教育,对照组接受常规孕期母婴健康教育.比较两组产后焦虑自测量表(SAS)与抑郁自测量表(SDS)得分、分娩镇痛满意度以及妊娠结局.结果:干预组产后SAS(34.63±6.83分)和SDS(39.56±7.86分)均低于对照组(38.75±7.11分、43.49±6.97分),分娩镇痛满意度评分(4.13±0.56分)高于对照组(3.23±0.74分),剖宫产率(11.7％)、产后出血量(261.3±66.1ml)以及新生儿出生体质量(3.27±0.48kg)均低于对照组(26.7％、297.3±60.7ml、3.49±0.53kg),新生儿Apgar评分(9.5±0.6分)和纯母乳喂养率(85.0％)高于对照组(9.0±0.7分、60.0％)(均P＜0.05).结论:基于助产士主导的群组孕期母婴健康教育能有效减轻初产妇产后不良情绪,提高分娩镇痛满意度,改善妊娠结局.
作者：汪贻慧；丁志芳；潘迎菊
来源：中国计划生育学杂志 2023 年 31卷 8期
