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目的 探讨延续性护理对老年前列腺增生症患者自我护理的影响.方法 选取2014年10月~2016年10月在我院进行治疗的106例老年前列腺增生症患者作为研究对象,根据随机分配原则将106例老年患者分成研究组与对照组两组,每组各53例,给予对照组患者常规的护理模式,研究组患者在常规护理基础之上,给予延续性护理措施,比较两组老年患者的自我护理能力、生活质量以及心理状态.结果 研究组患者的自我概念、健康知识水平、自我护理技能以及自护责任评分均明显高于对照组,两组之间差异具有统计学的意义(P<0.01);研究组患者躯体疼痛、情感功能、精神状态3方面生活质量评分以及总体评分均明显高于对照组,两组之间差异具有统计学的意义(P<0.01);实施护理前,两组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分相差不大,差异不具有统计学的意义(P>0.05);实施护理后,两组患者的SAS、SDS评分均有所下降,而研究组患者的下降幅度更为显著,两组之间的差异具有统计学的意义(P<0.01).结论 给予老年前列腺增生症患者延续性护理,能够有效提高护理效果,明显改善患者的自我护理能力、生活质量,并且缓解抑郁、焦虑等不良心理,具有临床推广的意义.

作者:夏凤英

来源:中国男科学杂志 2019 年 33卷 4期

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作者:
夏凤英
来源:
中国男科学杂志 2019 年 33卷 4期
标签:
延续性护理 前列腺增生 老年护理学 自我护理
目的 探讨延续性护理对老年前列腺增生症患者自我护理的影响.方法 选取2014年10月~2016年10月在我院进行治疗的106例老年前列腺增生症患者作为研究对象,根据随机分配原则将106例老年患者分成研究组与对照组两组,每组各53例,给予对照组患者常规的护理模式,研究组患者在常规护理基础之上,给予延续性护理措施,比较两组老年患者的自我护理能力、生活质量以及心理状态.结果 研究组患者的自我概念、健康知识水平、自我护理技能以及自护责任评分均明显高于对照组,两组之间差异具有统计学的意义(P<0.01);研究组患者躯体疼痛、情感功能、精神状态3方面生活质量评分以及总体评分均明显高于对照组,两组之间差异具有统计学的意义(P<0.01);实施护理前,两组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分相差不大,差异不具有统计学的意义(P>0.05);实施护理后,两组患者的SAS、SDS评分均有所下降,而研究组患者的下降幅度更为显著,两组之间的差异具有统计学的意义(P<0.01).结论 给予老年前列腺增生症患者延续性护理,能够有效提高护理效果,明显改善患者的自我护理能力、生活质量,并且缓解抑郁、焦虑等不良心理,具有临床推广的意义.

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