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目的:了解伴注意缺陷/多动障碍(ADHD)的对立违抗性障碍(ODD)患儿的行为特征.方法:以ICD-10作为诊断标准对门诊就诊儿童进行诊断,得到ODD伴ADHD者40例(64.52
作者：黄广文；苏林雁；王伯兰；任颖
来源：中国心理卫生杂志 2005 年 19卷 4期
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