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目的 比较综合干预疗法与传统心理疗法治疗大学生网络成瘾的效果,探讨目前我国大学生网络成瘾的有效治疗方案.方法 采用综合干预疗法(心理干预+药物干预+社交行为干预+环境干预)和传统心理疗法(心理干预)治疗网络成瘾各110例,采用目前广泛使用的杨格网络成瘾10条标准和Young网络成瘾8条诊断标准以及症状自评量表(SCL-90)进行诊断和疗效判断.结果 治疗1 a后,2种疗法均可降低大学生网络成瘾的患病率;但组合干预疗法的治疗效果优于传统心理疗法,差异有统计学意义(P<0.01).结论 综合干预疗法治疗大学生网络成瘾效果可靠,方法可行,值得在我国高校推广应用.

作者:孙静;王海成

来源:中国学校卫生 2008 年 29卷 12期

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孙静;王海成
来源:
中国学校卫生 2008 年 29卷 12期
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因特网 行为,成瘾 干预性研究 学生
目的 比较综合干预疗法与传统心理疗法治疗大学生网络成瘾的效果,探讨目前我国大学生网络成瘾的有效治疗方案.方法 采用综合干预疗法(心理干预+药物干预+社交行为干预+环境干预)和传统心理疗法(心理干预)治疗网络成瘾各110例,采用目前广泛使用的杨格网络成瘾10条标准和Young网络成瘾8条诊断标准以及症状自评量表(SCL-90)进行诊断和疗效判断.结果 治疗1 a后,2种疗法均可降低大学生网络成瘾的患病率;但组合干预疗法的治疗效果优于传统心理疗法,差异有统计学意义(P<0.01).结论 综合干预疗法治疗大学生网络成瘾效果可靠,方法可行,值得在我国高校推广应用.

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