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目的 观察血管性痴呆(VD)模型大鼠海马齿状回(DG)区的超微结构变化,并探讨其与空间学习记忆功能的关系. 方法 成年雄性SD大鼠12只按随机数字表法分为假手术组(n=6)与VD模型组(n=6),VD模型组采用改良的双侧颈总动脉永久性结扎法制备VD模型,假手术组除了不结扎双侧颈总动脉外其余步骤均与VD模型组相同.利用Morris水迷宫评估2组大鼠学习记忆能力,并用透射电镜观察2组大鼠海马DG区的超微结构. 结果 (1)在4d的Morris水迷宫定位航行实验中,VD模型组大鼠的逃避潜伏期明显长于假手术组,差异有统计学意义(P<0.05);而在第5天的空间探索实验中,VD大鼠穿越原站台象限的次数明显少于假手术组,差异有统计学意义(P<0.05).(2)VD模型组大鼠海马DG区的超微结构出现明显异常,包括突触小泡数量减少,粗面内质网数量减少、排列紊乱,游离核糖体增多,线粒体双层膜和嵴结构模糊不清、嵴断裂并变短减少,突触间隙模糊不清等. 结论 VD模型大鼠出现空间学习记忆的损害可能与海马DG区超微结构的损伤有关.

作者:万朋;高俊涛;王丹;王军;金清华

来源:中华神经医学杂志 2015 年 14卷 10期

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作者:
万朋;高俊涛;王丹;王军;金清华
来源:
中华神经医学杂志 2015 年 14卷 10期
标签:
血管性痴呆 海马齿状回 学习记忆能力 超微结构 Vascular dementia Hippocampal dentate gyrus Morris water maze Ultrastructure
目的 观察血管性痴呆(VD)模型大鼠海马齿状回(DG)区的超微结构变化,并探讨其与空间学习记忆功能的关系. 方法 成年雄性SD大鼠12只按随机数字表法分为假手术组(n=6)与VD模型组(n=6),VD模型组采用改良的双侧颈总动脉永久性结扎法制备VD模型,假手术组除了不结扎双侧颈总动脉外其余步骤均与VD模型组相同.利用Morris水迷宫评估2组大鼠学习记忆能力,并用透射电镜观察2组大鼠海马DG区的超微结构. 结果 (1)在4d的Morris水迷宫定位航行实验中,VD模型组大鼠的逃避潜伏期明显长于假手术组,差异有统计学意义(P<0.05);而在第5天的空间探索实验中,VD大鼠穿越原站台象限的次数明显少于假手术组,差异有统计学意义(P<0.05).(2)VD模型组大鼠海马DG区的超微结构出现明显异常,包括突触小泡数量减少,粗面内质网数量减少、排列紊乱,游离核糖体增多,线粒体双层膜和嵴结构模糊不清、嵴断裂并变短减少,突触间隙模糊不清等. 结论 VD模型大鼠出现空间学习记忆的损害可能与海马DG区超微结构的损伤有关.

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