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目的:分析母亲孕期暴露妊娠特有焦虑与学龄前儿童发生孤独症样行为(SAT)的关联。方法基线资料来源于中国安徽出生队列(C-ABCS)中的马鞍山市出生队列。该队列于2008年10月至2010年10月在马鞍山市4家市级医疗卫生机构接受孕期保健的孕妇中招募研究对象,共计5084名孕妇及4669名单胎活产儿进入队列;使用《妊娠特有焦虑量表》(PAQ)评定母亲孕早期、孕晚期妊娠特有焦虑情况。于2014年4月至2015年4月对队列进行随访,采用家长填写的《克氏孤独症行为量表》(CABRS)对队列儿童进行SAT的筛查,共随访有CABRS评定结果的学龄前儿童3663名。采用二分类非条件回归模型分析母亲孕早期、孕晚期妊娠特有焦虑与学龄前儿童SAT的关联。结果母亲孕早、晚期妊娠特有焦虑的检出率分别为25.5

作者:孙艳丽;邵婷;姚余有;陶慧慧;倪玲玲;严双琴;顾春丽;曹慧;黄锟;陶芳标

来源:中华预防医学杂志 2016 年 2期

知识库介绍

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作者:
孙艳丽;邵婷;姚余有;陶慧慧;倪玲玲;严双琴;顾春丽;曹慧;黄锟;陶芳标
来源:
中华预防医学杂志 2016 年 2期
标签:
妊娠 焦虑 儿童,学龄前 孤独性障碍 队列研究 Pregnancy Anxiety Child,preschool Autism disorder Cohort studies
目的:分析母亲孕期暴露妊娠特有焦虑与学龄前儿童发生孤独症样行为(SAT)的关联。方法基线资料来源于中国安徽出生队列(C-ABCS)中的马鞍山市出生队列。该队列于2008年10月至2010年10月在马鞍山市4家市级医疗卫生机构接受孕期保健的孕妇中招募研究对象,共计5084名孕妇及4669名单胎活产儿进入队列;使用《妊娠特有焦虑量表》(PAQ)评定母亲孕早期、孕晚期妊娠特有焦虑情况。于2014年4月至2015年4月对队列进行随访,采用家长填写的《克氏孤独症行为量表》(CABRS)对队列儿童进行SAT的筛查,共随访有CABRS评定结果的学龄前儿童3663名。采用二分类非条件回归模型分析母亲孕早期、孕晚期妊娠特有焦虑与学龄前儿童SAT的关联。结果母亲孕早、晚期妊娠特有焦虑的检出率分别为25.5

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