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目的 探讨小儿脑瘫患儿应用康复护理措施后的运动功能及康复效果.方法 选择80例小儿脑瘫患儿根据随机数字表法均分为观察组和对照组,观察组患儿采用康复护理措施,对照组采用常规护理.护理前后采用ADL和FMA评分法评价2组患儿的生活自理能力和肢体运动功能情况,并比较2组患儿治疗后的疗效以及患儿家属对护理的满意程度.结果 护理前,2组患儿生活自理能力和肢体运动功能差异无统计学意义(P>0.05);护理后,2组患儿的生活自理能力和肢体运动功能评分升高,自理能力、运动功能均有改善,且观察组ADL评分以及FMA评分大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).观察组患儿护理后的有效率高达90.0%,显著高于对照组的有效率42.5% (P <0.05).结论 对小儿脑瘫患儿实施康复护理措施,可明显改善患儿的运动功能,提高康复效果,值得临床推广应用.

作者:张晓侠;王英;王江华

来源:实用临床医药杂志 2016 年 20卷 22期

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张晓侠;王英;王江华
来源:
实用临床医药杂志 2016 年 20卷 22期
标签:
小儿脑瘫 康复护理 运动功能 康复效果 children with cerebral palsy rehabilitation nursing motor function rehabilitation efficacy
目的 探讨小儿脑瘫患儿应用康复护理措施后的运动功能及康复效果.方法 选择80例小儿脑瘫患儿根据随机数字表法均分为观察组和对照组,观察组患儿采用康复护理措施,对照组采用常规护理.护理前后采用ADL和FMA评分法评价2组患儿的生活自理能力和肢体运动功能情况,并比较2组患儿治疗后的疗效以及患儿家属对护理的满意程度.结果 护理前,2组患儿生活自理能力和肢体运动功能差异无统计学意义(P>0.05);护理后,2组患儿的生活自理能力和肢体运动功能评分升高,自理能力、运动功能均有改善,且观察组ADL评分以及FMA评分大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).观察组患儿护理后的有效率高达90.0%,显著高于对照组的有效率42.5% (P <0.05).结论 对小儿脑瘫患儿实施康复护理措施,可明显改善患儿的运动功能,提高康复效果,值得临床推广应用.

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