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目的用儿童词语理解能力测验评估脑瘫幼儿的语言理解能力,研究语言理解与粗大运动、精细运动及构音能力之间的相关性.方法选取24~47个月的脑瘫患儿136例,分别用儿童词语理解能力测验、粗大运动功能评估量表-66、脑瘫儿童精细运动功能测试量表及黄昭鸣-韩知娟词表测试患儿的言语理解能力、粗大运动能力、精细运动能力及构音清晰度;统计患儿语言理解迟缓的发生率,对语言理解能力做年龄、性别维度的差异显著性检验,并检验语言理解与粗大、精细运动及构音能力之间的相关性.结果①76.5

作者:李孝洁;杜青*;陈佩杰;励建安;周璇;陈楠;杨晓颜;王欢;邓巍巍

来源:中国听力语言康复科学杂志 2013 年 1期

知识库介绍

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作者:
李孝洁;杜青*;陈佩杰;励建安;周璇;陈楠;杨晓颜;王欢;邓巍巍
来源:
中国听力语言康复科学杂志 2013 年 1期
标签:
脑瘫 语言理解 言语语言治疗 Cerebral Palsy Speech comprehension Speech-language therapy
目的用儿童词语理解能力测验评估脑瘫幼儿的语言理解能力,研究语言理解与粗大运动、精细运动及构音能力之间的相关性.方法选取24~47个月的脑瘫患儿136例,分别用儿童词语理解能力测验、粗大运动功能评估量表-66、脑瘫儿童精细运动功能测试量表及黄昭鸣-韩知娟词表测试患儿的言语理解能力、粗大运动能力、精细运动能力及构音清晰度;统计患儿语言理解迟缓的发生率,对语言理解能力做年龄、性别维度的差异显著性检验,并检验语言理解与粗大、精细运动及构音能力之间的相关性.结果①76.5

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